Blijf op de hoogte van het laatste nieuws, ontwikkelingen en inzichten binnen het ComeniusNetwerk.
Ben jij ComeniusLid en wil je actief bijdragen aan het ComeniusFestival op 25 juni 2026? Dan nodigen we je uit om festivalmaker te worden. Ook dit jaar kun je als festivalmaker anderen inspireren met jouw bijdrage aan beter onderwijs. Het thema van dit jaar is ‘Architecten voor de toekomst.' Lees meer over ComeniusFestival 2026 - Call for Festivalmakers
Onderwijs vernieuwen vraagt niet alleen om inhoudelijke ideeën, maar ook om veranderkundige competenties en reflectie op het innovatieproces. Wil je meer reflecteren en onderzoeken hoe je jouw vernieuwingsproject kunt verrijken met deze know-how? Doe dan mee aan de vierde jaargang van de LeO. Lees meer over Informatie en aanmelden voor LeO 2026!
In de rubriek TROTS vieren we het onderwijs door stil te staan bij een betekenisvolle onderwijsprestatie. Ahmet Dikbaş en zijn collega’s geven startende mbo-studenten een zachte landing en solide basis voor participatie op school en daarbuiten. Lees meer over In hun eerste honderd dagen ontdekken studenten: ik mag hier zijn, ik voeg iets toe!
In november kwamen onderwijsprofessionals samen in Basecamp voor de eerste editie van HO Topics, georganiseerd door NRO en het ComeniusNetwerk. Centraal stond de vraag: hoe kunnen docenten studenten ondersteunen in zelfsturing en zelfregulering, in steeds flexibelere leeromgevingen? Lees meer over HO Topics 2025: terugblik docentprofessionalisering in het hoger onderwijs
In de rubriek TROTS vieren we het onderwijs door stil te staan bij een betekenisvolle onderwijsprestatie. Peter Renden past met succes de nieuwste wetenschappelijke inzichten over motorisch leren toe in zorgopleidingen. Lees meer over Rijk, gevarieerd en levensecht vaardigheidsonderwijs in zorgopleidingen
In de rubriek TROTS vieren we het onderwijs door stil te staan bij een betekenisvolle onderwijsprestatie. De studenten van Elisabet Rasch gebruiken kennis, dromen én daden om vat te krijgen op een onzekere toekomst. Lees meer over Gevoelens van machteloosheid bij studenten bestrijden met activisme en utopisch denken
Op 2 oktober was de eerste bijeenkomst van de Peergang Digitale Transformatie. Dit is een nieuw leertraject van het ComeniusNetwerk en Npuls waarin docenten en docentondersteuners samen werken aan de digitale transformatie. Twaalf duo’s gaan de slag met een vraagstuk binnen de eigen instelling. Lees meer over Peergang Digitale Transformatie van start
Begin oktober reisden 25 onderwijsvernieuwers af naar Londen voor een inspirerende studiereis. Centraal stond de vraag: hoe ziet de rol van de docent eruit in de toekomst? Net als denker Comenius staken we de landsgrenzen over om ideeën uit te wisselen en ons denken te verrijken. Lees meer over De toekomst van de docent: lessen en liefs uit Londen
In de rubriek TROTS vieren we het onderwijs door stil te staan bij een betekenisvolle onderwijsprestatie. De studenten van Eva den Heijer geven hun studieloopbaan vorm met een zelfverzonnen spel. Lees meer over Je studie spelen als een spel (voor meer regie over je ontwikkeling)
Deze website maakt gebruik van cookies. Lees meer over cookies in onze cookieverklaring.
Deze cookies verzamelen nooit persoonsgegevens en zijn noodzakelijk voor het functioneren van de website.
Deze cookies verzamelen gegevens zodat we inzicht krijgen in het gebruik en deze website verder kunnen verbeteren.
Deze cookies worden gebruikt om statistieken te meten over het gebruik van de website (bijvoorbeeld via Google Analytics, Siteimprove of Matomo) en voor externe videodiensten zoals YouTube of Vimeo. Hiervoor maken wij gebruik van diensten van derde partijen. Deze cookies worden alleen geplaatst na jouw toestemming.
Jouw keuze aanpassen? Dat kan op elk moment via de cookie-instellingen in de footer.