“Maak van goed onderwijs een academisch specialisme”

NRC heeft 24 juni een opiniestuk gepubliceerd van De Jonge Akademie en het ComeniusNetwerk. Beide organisaties pleiten voor een grotere waardering van het docentschap, in het bijzonder op universiteiten.  Daar is het nog gebruikelijk medewerkers meer te waarderen omwille van hun onderzoek. De twee organisaties vinden dat doceren ook aan universiteiten een volwaardige carrièreperspectief moet worden. Er zouden functies moeten worden gecreëerd waarin het geven van onderwijs de hoofdzaak is.

Het volledige opiniestuk vindt u op deze NRC-blog over onderwijs: 'Maak van goed onderwijs een academisch specialisme', NRC, 24 juni 2019