Comeniusleden en enkele introducés gingen met Mirjana op reis. Zij nam de groep mee door de 12 stappen die je in haast alle verhalen ziet terugkomen: proloog, oproep tot avontuur, weerstand, mentor, drempel, nieuwe wereld, inwijding, crisis, dolk, terugkeer, integratie en transformatie. Soms gaf ze inkleuring aan de fases door filmfragmenten te delen, zoals Harry Potter die de oproep krijgt. De rol van de mentor werd duidelijk in dit fragment van Maria João Pires (Portugese pianiste). Mirjana switchte met de 12 stappen tussen aansprekende voorbeelden en persoonlijke vragen richting de deelnemers. Wat was jouw drempel in je onderwijsinnovatieproces? En Wat herken je uit de fase van integratie? Ben je daar al of nog niet?

Eigen krachtenveld
Nadat de 12 stappen doorlopen zijn, gingen de deelnemers hun krachtenveld in kaart brengen. Daarin moest duidelijk worden in welk plot de held (deelnemer) zich bevindt en in welke fase. De held kreeg ook eigenschappen, want waar was de held goed in? Daarna werd dit in 2-/3-tallen besproken. Door elkaar te bevragen krijg je nog beter in beeld hoe het krachtenveld in elkaar steekt.

De draak
In de volgende opdracht stond de draak centraal. Of in sommige gevallen: draken. Dus, waarop wordt je getest? Wie is je tegenpool of welke angst moet jij in de ogen kijken? Met speelgoeddraakjes kon er een opstelling gemaakt worden. Stonden de draken dichtbij de held, of ademden ze niet in de nek? Ook deze opstelling werd gedeeld in een groepje, zodat de anderen de situatie konden bevragen, om aan te scherpen.

Reis van de held
Joseph Campbell (1904-1987) was een Amerikaanse professor in de literatuurwetenschap en schrijver, gespecialiseerd in de studie van mythologie en religie. Hij bestudeerde vele verhalen, oude mythen en sprookjes uit de hele wereld en ontdekte een herhaling van een basispatroon van ervaringen (= de Reis van de held). Aan de hand van 12 stappen beschrijft hij de fasen die een hoofdpersoon doorloopt en laat zien dat de held uit zijn vertrouwde omgeving stapt, grenzen over moet, het avontuur aangaat en dan uiteindelijk verrijkt weer terugkeert.

Innovatie gaat over het maken van een nieuw verhaal. Deze bijeenkomst van het ComeniusNetwerk stelde de leden in de gelegenheid om in te zoomen op hun eigen reis als held. We hopen dat dit nieuwe inzichten heeft gegeven en dat zij het kunnen toepassen in hun eigen onderwijs of innovatieproject.